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Campos dos Goytacazes,04/04/2026

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Seduct inicia diagnóstico para mapear diversidade e violência em escolas e creches da rede municipal

Levantamento referente a 2025 vai subsidiar políticas públicas, protocolos de atendimento e ações de prevenção nas unidades de ensino


Seduct inicia diagnóstico para mapear diversidade e violência em escolas e creches da rede municipal Divulgação

A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) deu início a um levantamento técnico destinado a reunir informações detalhadas sobre diversidade e episódios de violência nas escolas e creches da rede municipal ao longo de 2025. A iniciativa integra a elaboração do “Diagnóstico de Diversidade e Violência Escolar nas Unidades Escolares e Creches”, documento que deverá orientar futuras ações institucionais.

O trabalho está sendo conduzido pela Gerência de Diversidade e Inclusão, que encaminhou ofício às direções das unidades solicitando o preenchimento de um formulário padronizado. O prazo para envio das respostas foi estabelecido até o próximo dia 27. A expectativa é que todas as escolas e creches participem da coleta de dados.

O questionário reúne informações sobre diferentes aspectos do cotidiano escolar. Entre os pontos abordados estão fatores que podem contribuir para situações de violência, a influência do ambiente familiar no comportamento dos estudantes, riscos identificados no entorno das unidades e a frequência de conflitos registrados. O formulário também investiga o impacto das redes sociais na amplificação de agressões.

Além disso, a pesquisa contempla dados sobre atividades recreativas promovidas pelas instituições e as estratégias de inclusão adotadas em cada unidade. A padronização das respostas permitirá a comparação entre as escolas, facilitando a identificação de padrões e demandas específicas que necessitem de intervenção.

De acordo com o gerente de Diversidade e Inclusão, Diego Henrique Nascimento, o diagnóstico terá papel fundamental na definição de políticas públicas voltadas à construção de ambientes mais seguros e inclusivos. A consolidação das informações deverá apontar tanto práticas consideradas eficazes quanto lacunas no atendimento a casos de violência e discriminação.

Segundo Diego, os resultados também servirão de base para o aprimoramento de protocolos de encaminhamento em situações de abuso e negligência, além de orientar programas preventivos e a oferta de formação continuada aos profissionais da educação. A proposta é estruturar respostas mais ágeis e articuladas diante de ocorrências nas unidades escolares.

O gerente ressalta a importância da integração entre educação, saúde e proteção social para garantir respostas rápidas e restaurar o vínculo comunitário quando episódios de violência são registrados. Para ele, um diagnóstico consistente é condição essencial para prevenir novos casos e assegurar os direitos de crianças e adolescentes.

Entre as estratégias preventivas apontadas estão a ampliação dos espaços de participação, o incentivo ao protagonismo estudantil, o desenvolvimento de projetos de cidadania e o fortalecimento de competências socioemocionais. A orientação é que diversidade, equidade e inclusão estejam presentes em todas as dimensões do trabalho escolar, desde o currículo até a gestão democrática das unidades.Com o encerramento da coleta de dados, a Seduct deverá consolidar as informações para subsidiar capacitações, definir protocolos de atendimento e planejar intervenções locais. A meta é promover um ambiente de aprendizagem mais seguro, acolhedor e restaurador para toda a comunidade escolar.

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